@@ -5,28 +5,28 @@ Systeme" an der TU BAF des Wintersemesters 2020/21. Dabei liegt der Schwerpunkt
55auf der Entwicklung des Verständnisses für die Funktionsweise des Rechners und
66der Relevanz dieses Wissens bei der hardwarenahen Codeentwicklung.
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8- | Woche | VL | Tag | Inhalt der Vorlesung |
9- | :----- | --- | ----------- | :-------------------------------- |
10- | 1 | 1 | 20. Oktober | Einführung und Motivation |
11- | | 2 | 22. Oktober | Geschichte |
12- | 2 | 3 | 27. Oktober | Boolsche Algebra |
13- | 3 | 4 | 03. November| Minimierung von Schaltfunktionen |
14- | | 5 | 05. November| Schaltnetze |
15- | 4 | 6 | | Schaltwerke |
16- | 5 | 7 | | Schaltwerke |
17- | | 8 | | Rechnerarithmetik |
18- | 6 | 9 | | Modell CPU |
19- | 7 | 10 | | Befehlsabarbeitung |
20- | | 11 | | |
21- | 8 | 12 | | RISC und Pipelining |
22- | 9 | 13 | | ATmega als reale CPU |
23- | | 14 | | Mikroprocessor |
24- | 10 | 15 | | Mikrocontroller I |
25- | 11 | 16 | | Mikrocontroller II |
26- | | 17 | | |
27- | 12 | 18 | | |
28- | 13 | 19 | | |
29- | | 20 | | |
30- | 14 | 21 | | |
31- | 15 | 22 | | |
32- | | 23 | | |
8+ | Woche | VL | Tag | Inhalt der Vorlesung |
9+ | :----- | --- | ------------ | :-------------------------------- |
10+ | 1 | 1 | 20. Oktober | Einführung und Motivation |
11+ | | 2 | 22. Oktober | Geschichte |
12+ | 2 | 3 | 27. Oktober | Boolsche Algebra |
13+ | 3 | 4 | 03. November | Minimierung von Schaltfunktionen |
14+ | | 5 | 05. November | Schaltnetze |
15+ | 4 | 6 | 10. November | Schaltnetze |
16+ | 5 | 7 | | Schaltwerke |
17+ | | 8 | | Schaltwerke |
18+ | 6 | 9 | | Rechnerarithmetik |
19+ | 7 | 10 | | Modell CPU |
20+ | | 11 | | Befehlsabarbeitung |
21+ | 8 | 12 | | |
22+ | 9 | 13 | | RISC und Pipelining |
23+ | | 14 | | ATmega als reale CPU |
24+ | 10 | 15 | | Mikroprocessor |
25+ | 11 | 16 | | Mikrocontroller I |
26+ | | 17 | | Mikrocontroller II |
27+ | 12 | 18 | | |
28+ | 13 | 19 | | |
29+ | | 20 | | |
30+ | 14 | 21 | | |
31+ | 15 | 22 | | |
32+ | | 23 | | |
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